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软件大小: 34.10MB
最后更新: 2024-07-08 08:22:26
最新版本: bbin金沙登录appV6.7.8
文件格式: apk
应用分类: 手机网游
使用语言: 中文
网络支持: 需要联网
系统要求: 6.8以上

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　　近日，💁‍♀️育部印发了关于支持建国家轨道交,-装备行业产融合共同体通知》(以下简称《通知💎)，教育部职业教育与成教育司负责就《通知》🐴关问题回答记者提问。　问：《通-》出台的背是什么？　答：2022年12月，中共中央办公、国务院办厅印发了《于深化现代业教育体系🍦设改革的意》，是在系👨‍🚀总结党的十🎂大以来职业育改革发展💣就基础上，,,,职业教育体建设改革的👫🏼一步深化，出了新阶段业教育改革一体、两翼’五重点”的系列重大举，其中，打行业产教融共同体为重🏴󠁧󠁢󠁳󠁣󠁴󠁿“一翼”。教融合是现职业教育的-本特征，也最大优势，-是改革的难与重点，出《通知》支建设首个国级产教融合同体，旨在💛大政策引导政行企校协🗝️破解制约产🪔深度融合的制性障碍，成一批可复、可推广的经验新范式🤔为其他行业同体建设提🚵成熟的经验❔示范。　　-：教育部选在轨道交通备行业建设个国家级产✉️融合共同体👝如何考虑的　　答：《于深化现代业教育体系👜设改革的意》提出，优在先进轨道通装备、航航天装备、舶与海洋工装备、新材等重点行业🚵重点领域，持龙头企业高水平高等校、职业学牵头，组建校、科研机、上下游企🈁等共同参与☂️跨区域产教合共同体。☦️道交通装备业是我国高装备制造的丽名片，是实创新驱动展战略、建🧎‍♂️现代化产业系的重要领。选择轨道通装备行业点，一方面📓虑轨道交通😺业链长，带效应明显，促进各种生要素快速流集聚，缩小📐域发展差距带动城市格🏊‍♂️、人口布局经济发展等👨‍👧‍👦面意义重大是国家重要💫战略性产业另一方面考中国中车是业中唯一一产业化集团🎹已成为全球模最大、世一流的轨道通装备制造业，研制的🛶“复兴号”🧠速动车组为表的系列化🏞️道交通装备🖤品已达到世🔣先进水平，品现已出口-球六大洲近个国家和地，技术、人🧶、资源等优⛸️明显，并在过职业教育养高技能人、深化产教合方面有着富的经验，🌟有良好的工基础和示范应。　　问国家轨道交装备行业产🛑融合共同体,,,员主要包括🔗些？　　答🚾《通知》明由中国中车有关高水平学和职业院共同牵头，三个阶段逐建设完善。批成员单位盖全国20多个省份，包9所普通高校、30多所职业院校、中中车及其40多家所属制👳类子公司，5个产业集聚区教育行政👨‍👨‍👦门作为支持位参与。　普通高校成包括西南交大学、同济学、北京交大学、大连通大学、兰交通大学、家庄铁道大、华东交通学、常州大、西安交通程学院。　职业院校成👫🏼包括湖南铁职业技术学、南京铁道业技术学院常州铁道高职业技术学、吉林铁道业技术学院陕西铁路工职业技术学、广州铁路业技术学院行业相关职院校。　　业企业包括🎼车长春轨道车股份有限💆‍♀️司、中车青🎉四方机车车股份有限公、中车株洲🏤力机车有限-司、中车戚堰机车有限🍑司、中车唐机车车辆有公司、中车连机车车辆🧑🏿‍🤝‍🧑🏿限公司等。👩🏿‍🤝‍👩🏾　产业集聚🏛️区教育行政🧜‍♂️门包括长春教育局、青🗝️市教育局、洲市教育局大连市教育、常州市教👩🏿‍🤝‍👩🏼局。　　问国家轨道交👩‍🦼装备行业产融合共同体哪些创新？　答：一是加注重政府🌴台、机制保。政、企、有关负责同联合组建共.体领导小组统筹研究解有关建设发的重大事项同时，在轨🦸‍♂️交通装备产集群所在地由地方政府观指导区域教匹配的工。　　二是加注重以教🌳产、以产助。共同体汇产教资源，🍝足服务轨道*️⃣通装备行业🍘高端化、智🅱️化、绿色化国际化”发🌠，发挥政府导作用和企、学校双主作用，对匹行业需求与育供给、促产教深层次🍻合和校企高平合作、提🏓职业院校培❗行业人才的键能力有重🦕推动作用。🧨　三是更加重高水平大在行业高层人才培养、技创新方面引领作用。挥普通高校科、师资、研、平台等面优势，深产学研合作在搭建技术同创新平台校企协同培专业学位硕’、博士研究，培养造就👪批卓越工程和现场工程🔚方面发挥重引领作用。　四是更加重职业教育♌涵，以高质发展助力现🔇职业教育体建设。支持同体内职业校深化行业业教育教学🧤革，强化专、课程、师队伍等建设构建共育人新范式，探科教融汇新径，激活关能力合作新能。　　问《通知》的障措施有哪？　　答：🌀经费投入方。教育部指地方教育行部门，加大共同体成员🦊校的教育经💨支持，支持同体成员按👨‍👩‍👧‍👧有关规定和道，用好政性金融工具制造业中长贷款等政策具。共同体业确保提取当职工教育🌿费用于一线工职业教育📒探索职工教🐈经费一定比统筹使用机。　　在政支持方面。育部积极协其他部门共加强对共同工作的指导支持，支持🛷同体相关学专业设置、才培养模式新；支持产⛱️融合型企业合式激励在🎸同体内率先点。中车支行业院校教资源建设；持子公司建产教融合型业，积极招💦共同体院校业生；支持公司按照不于岗位总量🏇2%为共同体院校教师学设立实习岗。　　在氛营造方面。育部加大对🚳道交通装备业产教融合同体建设成的选树和宣推广力度。照有关规定🐽共同体建设出突出贡献优秀单位、员给予表彰奖励。　　：国家轨道🤔通装备行业教融合共同建设预期的效有哪些？⬜　答：一是索创立行业教融合共同🚵‍♀️运行机制。步建成组织🦅全、管理规、运行高效🤸‍♀️行业产教融共同体，实相关院校专💉布局与产业构布局基本配、教育教🎐内容与岗位务高度契合🤾‍♀️建立行业产融合共同体价评估体系全面打造行产教融合共体标杆、示⛷️。　　二是🆙新面向行业业需求导向🎹人才培养模。探索政行校协同育人推进院校人培养与企业才需求精准接，创新卓工程师、现☎️工程师、现’学徒制等人↪️培养模式，力培养更多👩🏼‍🤝‍👨🏻高素质的技技能人才、工巧匠、大工匠，全面高人才自主🏂养质量。　三是增强企🌸的核心竞争--。面向行业-础性、紧迫、前沿性和💠覆性技术，合产业链相重点企业，⚽展跨学科、🍅领域、跨专协同攻关，出一批产学用协同创新🎪果，提升自创新能力，动产学研成转化，促进🔟道交通装备业高质量发🔬，加速提升🎼业集群的国化竞争力。(教育部网站)【编辑:梁异】

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